為深入引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的“大思政課”，在社會(huì)課堂中“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，我院組建11支暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開展“喜迎二十大、永遠(yuǎn)跟黨走、奮進(jìn)新征程”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，百余名動(dòng)科學(xué)子把“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、助農(nóng)”的理念扎根在贛鄱大地上，用拼搏與汗水在實(shí)踐中書寫別樣青春。
追逐光，在追尋中重走歷史足跡
“紅研尋跡”小隊(duì)在樂安縣谷崗鄉(xiāng)，感受“第四次”反“圍剿”下的紅色革命精神；在韶山和金竹兩地的毛澤東故居，采訪當(dāng)?shù)赜慰蛯?duì)工農(nóng)紅軍武裝革命的認(rèn)識(shí)；在江西紅軍標(biāo)語(yǔ)第一村，和老一輩一起尋找革命史中的紅色記憶；在中共鄉(xiāng)區(qū)委員會(huì)，和上一代黨員交流，體會(huì)黨員精神和革命精神；在湖南雷鋒紀(jì)念館，知曉游客身邊的雷鋒故事；在樂安縣共大遺址和當(dāng)年的老師、學(xué)生對(duì)話，體會(huì)共大精神。
“南昌共大尋訪團(tuán)”來到江西省方志館，經(jīng)圖書管理員的協(xié)助和多方查閱，團(tuán)隊(duì)成員了解到南昌縣共大分校的舊址位于向塘鎮(zhèn)，后改為向塘一中，現(xiàn)已是江西省工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對(duì)話共大分校第一屆校友黃海平先生，他說，學(xué)校四周是村莊與田野，校園內(nèi)樹木陰翳，環(huán)境清幽，遠(yuǎn)離喧囂，是辦校求學(xué)的好地方。南昌縣共大從建立之初設(shè)立的相關(guān)專業(yè)就面向農(nóng)業(yè)、面向生產(chǎn)、面向基層，力求解決大家溫飽問題，為國(guó)家發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才。
靠近光，在傾聽中汲取智慧力量
學(xué)院黨委副書記陳小志代表學(xué)院黨政慰問在撫州東鄉(xiāng)泥鰍科技小院開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的“稻蛙鰍綜合種養(yǎng)水質(zhì)檢測(cè)”調(diào)研服務(wù)團(tuán)的師生。他勉勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員：“既要注重課堂學(xué)習(xí)，更要深入行業(yè)實(shí)踐，增強(qiáng)助力科技興農(nóng)、投身鄉(xiāng)村振興的信心，把‘學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、助農(nóng)’的理念深深扎根贛鄱大地。”陳小志參觀科技小院所在地江西恒佳水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司的相關(guān)設(shè)備及產(chǎn)業(yè)體系，帶領(lǐng)服務(wù)團(tuán)的師生與總經(jīng)理張斌華進(jìn)行深入的校企交流。張斌華鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員在夯實(shí)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，多參與社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)基層一線，對(duì)水產(chǎn)行業(yè)有更深刻的理解，成為鄉(xiāng)村振興的“排頭兵”。
本著腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的精神，“護(hù)靈青年，不負(fù)zoo望”調(diào)研服務(wù)團(tuán)多次來到南昌市動(dòng)物園，在南昌市動(dòng)物園獸醫(yī)院黃海玲院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，向廣大民眾傳播動(dòng)物疾病防控知識(shí)，宣傳動(dòng)物保護(hù)思想，提高全民疫病防控意識(shí)，同時(shí)針對(duì)動(dòng)物園的日常管理，學(xué)習(xí)各種動(dòng)物的生活習(xí)性、管理方法和生存狀況，“學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)素養(yǎng)，練就過硬本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任”，黃館長(zhǎng)著重強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物疾病防控的重要性和積極意義，勉勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員架起知識(shí)與實(shí)踐的橋梁，學(xué)以致用。
成為光，在擔(dān)當(dāng)中彰顯青春力量
“投身鄉(xiāng)村振興實(shí)踐，擔(dān)當(dāng)強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)使命”技術(shù)服務(wù)團(tuán)走訪農(nóng)戶了解蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入田間地頭為農(nóng)民辦實(shí)事，走進(jìn)秧苗田野感受現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)魅力，把教室搬到鄉(xiāng)間開展水稻秸稈利用技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)地考察養(yǎng)殖場(chǎng)傳授高效養(yǎng)殖技術(shù)，投身鄉(xiāng)村支教讓紅色文化浸潤(rùn)童心。通過尋訪紅色基因、推動(dòng)綠色鄉(xiāng)村振興、助力藍(lán)色支教扶智等形式，“三色生花”，開展多項(xiàng)活動(dòng)，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村奉獻(xiàn)一份光熱。
夏季炎熱的天氣引起的母牛熱應(yīng)激反應(yīng)給“浮梁鐵蹄牛”調(diào)研小組帶來極大的挑戰(zhàn)，鐵蹄牛又名“跑山牛”，其長(zhǎng)期生活于環(huán)山梯田較多，旱地面積大的廣豐地區(qū)，因此其四肢粗壯、蹄堅(jiān)耐磨，母牛躁動(dòng)不安給保定工作造成困擾，固定和稱重，需多人合作，成員們不畏困難險(xiǎn)阻，齊心協(xié)力，攻克難關(guān)，給擴(kuò)繁母牛以及種公牛固定和稱重，建立個(gè)體檔案及家族系譜表。
散發(fā)光，在奉獻(xiàn)中落實(shí)科技成果
“農(nóng)業(yè)技術(shù)本就要用于解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際問題。”建黨101周年之際，學(xué)院國(guó)家特色淡水魚產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系骨干成員、教師黨員王自蕊副教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中的學(xué)生黨員前往南昌縣廣福鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)村振興、科技賦能”農(nóng)業(yè)實(shí)用人才培訓(xùn)活動(dòng)，圍繞特色淡水魚產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、健康養(yǎng)殖技術(shù)和泥鰍養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)等方面問題進(jìn)行授課，為養(yǎng)殖戶“傳經(jīng)送寶”。團(tuán)隊(duì)成員走進(jìn)撫州市東鄉(xiāng)區(qū)孝崗鎮(zhèn)、小璜鎮(zhèn)等多個(gè)稻蛙綜合種養(yǎng)養(yǎng)殖基地調(diào)研養(yǎng)殖現(xiàn)狀，把專業(yè)知識(shí)以通俗易懂的方式講給養(yǎng)殖戶聽，補(bǔ)齊養(yǎng)殖戶技術(shù)“短板”。
由動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)專業(yè)研究生組成的“牛轉(zhuǎn)乾坤”調(diào)研服務(wù)團(tuán)自覺“壓擔(dān)子”歷練、“亮本領(lǐng)”作為，前往全省多個(gè)村鎮(zhèn)普查江西省地方牛資源品種，通過測(cè)定品種的外貌、體尺、血型、基因等數(shù)據(jù)，深入了解品種特點(diǎn)；走進(jìn)鄉(xiāng)間村落與養(yǎng)殖戶交流學(xué)習(xí)，幫助解決養(yǎng)殖戶在養(yǎng)殖過程中遇到的問題，提高自己綜合素質(zhì)的同時(shí)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量，用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)“青春心向黨，建功新時(shí)代”。
供稿：裘晨 徐嘉玲 編輯：裘晨 審核：陳小志
