2021年8月31日下午15:30，我院在黨委會議室組織召開了“課程思政建設”線下專題研討會，院長胡國良、副院長郭小權、副院長吳小波、各專業負責人、教研室主任和副主任、院課程思政研究會全體成員和教學秘書參加了研討，會議由吳小波副院長主持。研討會就如何開展好課程思政、如何將課程思政融入專業課程以及如何落實課程思政等幾個主要方面進行了探討。
首先胡國良指出當下課程思政建設的重要性和緊迫性，一是充分認識課程思政建設是構建立德樹人長效機制、實現三全育人的一項戰略舉措，現階段進行課程思政建設已迫在眉睫；二是進一步審視“課程思政”重點是專業和課程再造。課程是達到教學目標的載體，要利用好第一、第二課堂在立德樹人的引領作用。在課程教學大綱修訂和教學過程中等科學設計課程思政教學體系，充分體現“課程思政”內容含量；三是“課程思政”路徑依賴在于師生良好互動。師資是主體，“打鐵還要自身硬”，教師要主動增強政治意識，提高政治素養，靈活自如將“課程思政”貫徹到教學中去。
研討會上每一位老師均結合課程思政教學實踐中的經驗和感悟，積極分享了專業課程教學中鮮活的課程思政教學案例，結合教學大綱編寫、課程教學設計等深度交流看法，探討如何深挖課程思政內涵，將思政元素有機融入專業教學環節。
最后吳小波作了會議總結，充分肯定了本次研討會對本科教學思政改革和專業評估的重要意義，并提出了課程思政建設“三行法”，即一是“形”，將已進行的課程思政元素形成文字，將課程思政形態化、系統化；二是“型”，作為德育實施主體的教師，需要付諸行動，言傳身教，立德樹人；三是“行”，即將課程思政貫穿在課堂中、學生培育中，讓專業課上出“思政味”，培養學生的愛國情懷、法治意識、社會責任、文化自信、人文精神。
供稿：孫藝文 編輯：裘晨 審核：陳小志
