為開發(fā)和運(yùn)用好本校紅色校史、黨史的文化資源，貫徹以史育人、以文化人的理念，讓學(xué)生在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在知行合一中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。5月27日下午，江西首批“紅色班級(jí)”創(chuàng)建試點(diǎn)、動(dòng)科院“俊秀紅色班”聯(lián)合檔案館開展“追尋紅色記憶悟初心，傳承紅色基因踐使命”活動(dòng)，沉浸式學(xué)習(xí)和感悟紅色精神。檔案館館長(zhǎng)廖述香、動(dòng)科院黨委副書記陳小志親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，“俊秀紅色班”同學(xué)及學(xué)院學(xué)生黨員代表積極參與本次活動(dòng)。
“器以載道，物以傳情”同學(xué)們來(lái)到檔案館進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，仔細(xì)翻閱劉俊秀同志的生平資料。一本本泛黃的檔案，見證了劉俊秀同志光輝偉大的一生，訴說(shuō)著永不磨滅的紅色印記。同學(xué)們?cè)谡滟F的紅色檔案中沉浸式感受風(fēng)云變幻、艱苦卓絕的崢嶸歲月，回望曲折歷史，照見紅色初心。
隨后，師生圍坐一堂，共話紅色精神。廖述香以共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)的發(fā)展史為主線，以豐富的史料、生動(dòng)地講述，解碼一份份紅色檔案，為大家講解劉俊秀同志與農(nóng)大的故事。劉俊秀同志曾任共產(chǎn)主義勞動(dòng)大學(xué)總校首任校長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，共大蓬勃發(fā)展，開創(chuàng)了獨(dú)特的“半工半讀”教學(xué)模式，取得了輝煌成就，孕育了“共大精神”。廖述香指出：紅色檔案中孕育著黨的初心使命，而查找紅色檔案，解碼其中的紅色基因，挖掘其中的紅色故事是一件非常有意義的事。她希望同學(xué)們能夠在與紅色文化的一次次碰撞中，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，堅(jiān)定理想信念，練就過(guò)硬本領(lǐng)，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和中華民族偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在“俊秀紅色班”首批黨員陳云燕的眼中，劉俊秀同志是一位為黨和人民鞠躬盡瘁的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。她說(shuō)道：“俊秀紅色班”依托于紅色電影、紅色書籍、紅色景點(diǎn)等多種載體推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育，讓紅色文化入腦入心，激勵(lì)著同學(xué)們從紅色文化中汲取奮進(jìn)力量，將紅色基因薪火相傳，不負(fù)時(shí)代重托，用青春書寫無(wú)愧于時(shí)代、歷史的華彩篇章。班長(zhǎng)段藝文同學(xué)分享了對(duì)“棉花校長(zhǎng)”劉俊秀同志的認(rèn)識(shí)，她被劉校長(zhǎng)忠心耿耿、為國(guó)為民的奉獻(xiàn)精神所感染，號(hào)召大家要以革命先輩為榜樣，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，當(dāng)好新時(shí)代的答卷人。
談及“俊秀班”的意義與使命，班主任宋德平老師闡述到：追憶劉俊秀同志的一生，“將論文寫在大地上”是其書寫的時(shí)代答卷，更是當(dāng)下對(duì)廣大科技工作者的殷切期許，作為“俊秀紅色班”的成員，同學(xué)們要傳承和發(fā)揚(yáng)這一寶貴精神，不忘初心、牢記使命，以科技報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)，發(fā)動(dòng)實(shí)干、創(chuàng)新的強(qiáng)大引擎，將科研成果應(yīng)用在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的偉大事業(yè)中。
陳小志高度肯定此次活動(dòng)，他指出：“俊秀紅色班”是注入紅色基因的班集體，要持續(xù)深挖共大精神，使紅色文化育人融入本班的教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，將班級(jí)打造成為能“利用好紅色資源、發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng)、傳承好紅色基因”的特色思政品牌。最后，陳小志對(duì)“俊秀紅色班”的建設(shè)提出三點(diǎn)建議：一是深入深挖紅色文化的育人功能，善用校內(nèi)校外的紅色資源引導(dǎo)同學(xué)們樹立強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之情，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的青年；二是不斷創(chuàng)新紅色班級(jí)育人的載體和形式，廣泛開展參與式、沉浸式、體驗(yàn)式的紅色文化活動(dòng)，讓紅色文化滲透到日常生活，浸潤(rùn)師生心靈；三是全面提升示范引領(lǐng)、輻射帶動(dòng)能力，著力推進(jìn)紅色班級(jí)制度化、規(guī)范化建設(shè)，把“俊秀紅色班”著力打造成學(xué)校紅色育人平臺(tái)、育人高地。
活動(dòng)最后，同學(xué)們參觀了校史館，全方位沉浸式了解學(xué)校的“前世今生”，在追尋紅色記憶中學(xué)習(xí)紅色文化、傳承紅色基因。
本次活動(dòng)是一堂生動(dòng)立體的“紅色思政課”，讓同學(xué)們?cè)诔两交顒?dòng)中接受紅色精神的洗禮，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)趯W(xué)思踐悟中銘記歷史，篤定為國(guó)為民初心。黨史校史是高校立德樹人的“教科書”，其所蘊(yùn)含的鮮紅底色，將不斷激勵(lì)青年一代與國(guó)家和民族肩并肩、心連心、同呼吸、共命運(yùn)，傳承紅色血脈，厚植愛農(nóng)興農(nóng)情懷，勇?lián)皬?qiáng)農(nóng)興農(nóng)”使命，不斷凝聚為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的磅礴力量！
供稿：俊秀紅色班 房夢(mèng)桃 段藝文 編輯：裘晨 審核：陳小志
